Sophie Cognée

Expertise formation

• Conception pédagogique et ingénierie de formation, plus de 30 ans d’expérience dans la formation pour adultes
• Depuis janvier 2017 : Conceptrice pédagogique, formatrice pour adultes compétences clés en situation professionnelle – Alios Formation, Lormont 33 – Entrepreneure salariée-associée Coop’Alpha depuis 2018
• 2013 – 2016 : Formatrice en Espagnol Langue Étrangère, France Formatrice indépendante : Université OAREIL Bordeaux, CFM Reignac, ACIFOP Libourne
• 1995 – 2013 : Formatrice en Français Langue Étrangère, Espagne Formatrice indépendante : Chambre de Commerce, Institut Français de Valencia, Centre de Langues de l’Université Nationale Éducation à Distance, Institut Valencien d’Administration

Formation initiale :

• Maîtrise de Français Langue Étrangère Master 1, Université Stendhal-Grenoble 3
• Diplôme Espagnol Langue Étrangère Niveau C2 du CECRL, Instituto Cervantes, Madrid
• D.E.A. en Histoire de l’Art Master 2, Université Paris-IV Sorbonne

Formation continue :

• 10/2025 : « Parcours d’associés de SCOP : Le Rôle des Administrateurs » – GESCOP Aquitaine 
• 06/2025 : « Numérique et barrière de la langue : comment accompagner ses publics » – Webinaire Les Bons Clics
• 09/2024 : « OF habilités Clés en main : FORMATION DES COORDONNATEURS » – Association Lyonnaise de Promotion et d’Éducation Sociale (ALPES), Lyon
• 09/2023 : « GÉRER L’HÉTÉROGÉNÉITÉ EN FORMATIONS LINGUISTIQUES : LES ASTUCES PÉDAGOGIQUES  » – Form’Action2F, Paris
• 03/2020 – 09/2020 : « FORMATION E-FORMATEUR, SUPPORTS, ÉVALUATION, SCÉNARISATION ET CRÉATION DE MODULES ELEARNING » – Campus26 Tree Learning
• 06/2020 : « QUEL RÔLE POUR L’ORGANISME DE FORMATION DANS L’AFEST ? » – GIP-FCIP Académie de Poitiers
• 05/2020 : « ACCOMPAGNER LES PUBLICS EN DIFFICULTÉ AVEC LES SAVOIRS DE BASE VERS LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES CLÉS  » – Centre de Ressources Illettrisme Alphabétisation CRIA 34
• 09/2017 : « ÊTRE FORMATEUR – PUBLIC MIGRANT » – CLAP SUD-OUEST/CRI AQUITAINE, Bordeaux
• 05/2017 : « Construire des séances pédagogiques visant la certification CléA », CLAP SUD-OUEST/ CRI AQUITAINE, Bordeaux
• 05/2017 : « Formation de formateur certificateur du dispositif « Maîtrise des Compétences Clés de la Propreté» RECIF – OPCA Transports Services Délégation Propreté, Paris

Expertise métier

Conception pédagogique et ingénierie de formation :

• Analyse des besoins : Identification et analyse des demandes de formation, adaptation aux publics cibles (migrants, adultes en reconversion, etc.)
• Ingénierie de formation : Conception d’offres de formation sur mesure, en présentiel et à distance, selon des cadres de référence (CECRL, CléA, etc.)
• Création de supports : Élaboration de supports pédagogiques, d’outils de positionnement et d’évaluation
• Scénarisation e-learning : Création de modules e-learning

Animation et coordination de formation :

• Animation de séances en présentiel et à distance, gestion de l’hétérogénéité des groupes (formations linguistiques, compétences clés)
• Animation de séances interactives
• Préparation des stagiaires à des certifications (CléA, Delf, etc.)
• Évaluation des acquis et validation des compétences professionnelles et linguistiques
• Création d’un environnement d’apprentissage motivant et inclusif
• Création et gestion de projets collaboratifs

Coordination des dispositifs :

• Suivi administratif, pédagogique et partenarial des actions de formation, coordination des intervenants
• Publics spécifiques, expérience avec les publics migrants, en difficulté avec les savoirs de base, ou en situation professionnelle

Expérience internationale :

19 ans en Espagne en tant que formatrice FLE et traductrice indépendante (1994–2013)